官方微博配文称:“绽佳韶,恋伊人。双眸相望时,爱意潺潺刻,只一眼,便度余生万年。”同时,张婧仪微博发布湖畔呢喃芭莎大片,一叶扁舟泛于湖上,置身青山绿水间温柔远望;并配文道:“初夏至,莫误花期,邂逅花芷。”《追光的日子》倾力塑造了郝楠这一个性鲜明的教师形象。他重言传更重身教,引导鼓励学生勇于追梦、大胆实践。创作者在剧中回溯郝楠学生时期过往的挫折经历绝非闲笔,而是更深层次地诠释了教师郝楠能与学生们形成亦师亦友关系的内在逻辑。郝楠的可贵之处在于,他不仅重视当下,更关注学生的未来。某种意义上说,郝楠对学生的教育不单是传授知识、传播思想,更注重锻造品格、培根铸魂。
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