与普通电影相比,IP电影的商业属性和工业化特征更为突出。“熊出没”本就托生于商业市场语境和产业链条之中,追求商业利益自然不容置喙。“熊出没”系列巧妙地在文化表达与商业追求间达成了平衡,将经济动机上升为文化行为的主导动机,不断生产以娱乐为内核的文化产品。李峥认为,郝楠除了个性和表达方式不同于传统的教师形象,更关键的是,他的出现提供了一种新的教育理念和思维方式。剧中,年级主任要求班级里按照成绩和排名排座位,而郝楠则据理力争,他拒绝采用分数决定论来对待学生,而是要求大家按照身高和视力自主选择座位。“此外,像任真这样有主见的‘学霸’也不多见,我们希望观众从这些人物的选择里看见别的可能。”
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